7月15日下午，上海理工大学MBA项目举行“微理班”导师聘任仪式及导师见面会。活动聚焦医疗器械产业人才培养需求，进一步完善产业导师参与人才培养机制，深化校企协同育人，推动专业学位教育与产业实践深度融合。管理学院院长赵来军，能源与动力工程学院院长刘宝林，MBA项目主任张峥，健康科学与工程学院教授宋成利，专业学位教育中心综合办公室主任孟陈莉，上海微创医疗器械（集团）有限公司研发副总裁兼旋律总经理赵瑞辉，上海微创医疗器械（集团）有限公司治疗方案推广副总裁孙聪聪，微创医疗集团政府事务与科技发展部总监、奇迹点®医疗科技集团有限公司总经理卢莎，教师代表及“微理班”学生代表等参加活动。活动由管理学院副院长刘魏巍主持。
活动现场
赵来军在致辞中表示，面对现代化产业体系加快构建、高端复合型人才需求日益增长的新形势，管理学院坚持以产教融合为抓手，聚焦医疗健康、人工智能、国际化出海等重点领域，推动企业深度参与课程设计、实践培养和人才评价，积极探索“人工智能+系统管理”交叉融合和出海型人才培养路径，不断拓展校企协同育人的实践场景。他强调，MBA“微理班”是学院落实学校教育综合改革要求、深化产教融合的重要探索，依托学校工科底蕴、学院专业优势和企业产业资源，将产业实践贯穿人才培养全过程，着力造就既理解技术发展规律、又具备产业视野和管理能力的复合型人才，期待校企双方进一步深化合作，共同推动行业资源、实践经验与人才培养深度融合，不断提升专业学位教育服务产业发展的能力和水平。
赵来军致辞
张峥介绍了MBA“微理班”驻企培养情况。他表示，“微理班”聚焦医疗器械产业发展需求，构建以行业实践为牵引、创新项目为载体、平台资源为支撑的人才培养路径。围绕项目制培养理念，“微理班”已组建首批3个创新项目团队，后续将依托奇迹点“空间+产业+服务+投资”孵化生态，为学生项目提供资源对接、政策咨询和创新实践等支持，并推动学生积极参与高水平创新创业赛事，以赛促创、以赛促学，促进理论学习、产业实践和创新创业有机融合。未来，MBA项目将以“微理班”建设为契机，持续完善贯通“学习提升、产业实践、项目孵化、成果转化”的全过程育人机制，为服务产业创新发展培养更多高层次复合型人才。
张峥介绍MBA“微理班”驻企培养情况
刘魏巍主持活动
卢莎作了题为“知行合一 校企联培，共育医工商产业菁英”的产业报告。她结合微创医疗创新发展经验，系统介绍了企业构建医疗器械产业创新生态、推进成果转化的探索做法。面对医疗器械产业创新周期长、成果转化难度大的特点，微创医疗持续开放产业生态资源，依托“1+10+5”集团化运营架构，探索增强型孵化器模式，为创新项目提供全链条赋能。在MBA“微理班”培养中，企业将以医疗器械全产业链为主线，把真实产业场景、创业项目和专题沙龙融入培养环节，引导学生深入产业一线把握创新规律，提升医工商交叉融合能力，更好服务医疗器械产业发展。
卢莎作产业报告
活动现场，赵来军向赵瑞辉、孙聪聪、卢莎等产业导师代表颁发聘任证书，并希望各位导师充分发挥专业优势和行业经验，为“微理班”建设和高层次产业人才培养注入新的动力。
赵来军向导师代表颁发聘任证书
导师见面会上，刘宝林、宋成利作为校内导师代表，围绕“微理班”建设情况和人才培养目标作交流发言。他们充分肯定“微理班”前期建设成果，认为其立足微创集团企业文化和产业特点，依托MBA“医疗器械管理”特色方向建设，探索形成了具有鲜明专业特色的人才培养路径。下一步，应充分发挥校企协同育人优势，推动课堂教学、产业实践与职业发展更好衔接，引导学生在真实产业场景中不断提升专业能力和综合素养。
刘宝林发言
宋成利发言
赵瑞辉、孙聪聪结合自身行业经验和企业实践，围绕“微理班”培养模式和未来发展方向进行了分享交流，并聚焦行业发展趋势、企业用人需求、职业能力提升和实习实践选择等内容，为同学们提出了具有针对性和实践价值的建议。
导师见面会现场
活动同期举行了第一届“志远+”创新创业项目大赛结项评审活动。作为“微理班”创新实践培养的重要平台，“志远+”创新创业项目大赛由管理学院主办，旨在激发学生创新潜能，提升创业实践能力。首届大赛涌现出一批涵盖医疗健康、教育咨询等领域的优质项目。评审现场，各项目团队围绕项目定位、实施进展、阶段成果和未来规划进行了汇报展示。评审专家结合项目创新性、应用价值、商业模式和发展潜力等方面进行了点评，并提出针对性优化建议，为项目后续培育和成果转化提供了有益指导。
第一届“志远+”创新创业项目大赛结项评审活动现场
作为管理学院深化专业学位教育改革的重要实践，MBA“微理班”坚持立德树人根本任务，突出改革导向、特色发展，推动教育教学与产业发展同向同行，持续深化专业学位教育内涵建设，不断丰富校企协同育人的实践路径，积极探索具有专业优势和产业特色的人才培养模式，着力打造具有辨识度的人才培养品牌，努力形成可复制、可推广的育人经验，为服务医疗器械产业创新发展提供有力支撑。
合影留念
文：吴家炜
图：陆江山
审核：刘魏巍、孟陈莉
供稿部门：专业学位教育中心
